紅師教育發(fā)布2020年軍隊文職公共科目言語理解與表達專項訓練題 答案解析 1、 【答案】A 【正確率】74% 【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-成語辨析 【解析】 第一步，分析語境。根據(jù) 每個元素都具有其獨特的性質(zhì) ， 各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事 可知，前面 這些 代指的元素故事只是其中很少的一部分，各元素的性質(zhì)獨特，各自都有發(fā)現(xiàn)故事，證明元素故事能說的還有很多。因此確定選一個表示 暴露出來的只是事物的一小部分 的含義。 第二步，辨析選項。A項 冰山一角 指所暴露出來的只是事物的一小部分。符合題意。B項 只言片語 指個別詞句或片斷的話，文段不是想說故事中的個別詞語或片段， 這些 代指的內(nèi)容是獨立完整的，只不過 這些 之外的內(nèi)容更多;C項 九牛一毛 意思是這九頭牛身上的一根毛，比喻渺小、輕微，詞語重在強調(diào) 微不足道 ，和語境不符;D項 細枝末節(jié) 比喻事情或問題的細小而無關緊要的部分，文段沒有提及 這些 代指的內(nèi)容的重要程度。故B項、C項和D項均與題意不符，排除三者。 因此，選擇A選項。 2、 【答案】B 【正確率】96% 【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞與成語綜合考查 【解析】 第一步，突破口在第二空。文段要表達的意思是相關部門和景區(qū)方面要為游客安全提供保障，與 游客安全 搭配。A項 遮風擋雨 比喻起保護作用，置于此處搭配不當，應該表述為 為游客遮風擋雨 ，排除A項。B項 保駕護航 指為某事或某人擔任保衛(wèi)工作，使其得到保護，能正常地進行或發(fā)展，符合文意。C項 披荊斬棘 比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難，語義不符合語境，排除C項。D項 添磚加瓦 比喻做一些工作，盡一點力量，側(cè)重于 發(fā)揮一點力量 ，語義不符合語境，排除D項。答案鎖定B選項。 第二步，驗證第一空。與 安全意識 搭配， 松懈 指注意力不集中，做事不抓緊，符合文意。 因此，選擇B選項。 【拓展】 懈怠松懈懶散，怠慢不敬。放松控制或注意力由緊變松而松弛，松懈或輕松。怠慢指淡漠;不恭敬。 3、 【答案】C 【正確率】73% 【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞與成語綜合考查 【解析】 第一步，分析第一空。根據(jù) 導致 可知前后為因果關系，因和果互為提示，因果語義相關，根據(jù) 日趨激烈的競爭 提示，該空應體現(xiàn)出 你死我亡 的激烈競爭結(jié)果。A項 此消彼長 指這個下降，那個上升，體現(xiàn)不出競爭的意思，排除A項;B項 弱肉強食 比喻弱的被強的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出 一方將另一方吞并 的含義，排除B項;D項 物競天擇 側(cè)重強調(diào)自然的選擇，不符和文意，排除D項;C項 優(yōu)勝劣汰 指優(yōu)的得以勝出，劣的將被淘汰，比喻生物在生存競爭中適應力強的保存下來，適應力差的被淘汰，符合 競爭 的提示。答案鎖定C選項。 第二步，驗證第二空。 聚集 指集合，湊在一起，與 精粹 搭配得當，符合文意。 因此，選擇C選項。 【拓展】 此消彼長這個下降，那個上升;引申為不要太過于在乎此時的失去，別的方面會有長進;什么事情都有兩面或者多面性。弱肉強食原指動物中弱者被強者吞食，比喻弱的被強的吞并。物競天擇生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進化的一般規(guī)律，后也用于人類社會的發(fā)展。會聚聚集，也作匯聚。薈萃(英俊的人物或精美的東西)匯集;聚集。融匯融會;融合。 4、 【答案】B 【正確率】89% 【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞辨析 【解析】 第一步，分析第一空。由 因為頂部巖石本身質(zhì)地脆弱 可知，該空應與 巖石 搭配，表達更易被 損壞 的意思。C項 侵襲 指侵入襲擊或侵擾襲擊，多指受到敵人的侵襲，不能與 巖石 搭配，排除C項。D項 腐化 指有機體腐爛，借喻思想行為變壞，不能與 巖石 搭配，排除D項。 第二步，分析第二空。由 直至將洞頂擊穿 可知，該空所填之詞與 擊穿 對應，體現(xiàn) 攻擊、撞擊 的意思。A項 入侵 指(敵軍)侵入國境，或(外來的或有害的事物)進入內(nèi)部，意思不符合文意，排除A項。B項 沖擊 指強大的水流或其他力量迅猛撞擊，符合文意。 因此，選擇B選項。 【拓展】 腐蝕①通過化學作用，使物體逐漸消損破壞;②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。侵蝕①逐漸侵害使變壞;②暗中一點一點地侵占(財物);③巖石經(jīng)自然侵蝕風化，抵制不良思想的侵蝕。攻擊①進攻;②惡意指摘。充盈①充滿;②(肌肉)豐滿。 5、 【答案】D 【正確率】11% 【三級知識點】言語理解與表達-邏輯填空-實詞與成語綜合考查 【解析】 第一步，分析第一空。根據(jù) 自當按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀 可知，所填的詞語說明古代文獻多。A項 比比皆是 指到處都是，形容極其常見，該成語不能形容文獻多，排除A項。B項 恒河沙數(shù) 指像恒河里的沙粒一樣，無法計算，該成語也不能形容文獻多，排除B項。C項 汗牛充棟 形容藏書很多，該成語不是形容文獻多，排除C項。D項 浩如煙海 形容文獻、資料等非常豐富，符合語境。答案鎖定D選項。 第二步，驗證第二空。 考核 指考查審核，代入第二空，說明在繁多的古籍中尋求確切相關的記載來考查審核文獻史、目錄學，語義明確。 因此，選擇D選項。 【拓展】 考察實地觀察調(diào)查。審核審查核定(多指書面材料或數(shù)字材料)。查證調(diào)查證明。